World of Learning Birmingham 2025: o novo mapa da aprendizagem corporativa
O futuro da aprendizagem corporativa está se transformando em um ecossistema vivo e conectado.
A edição 2025 do World of Learning, realizada em Birmingham (Reino Unido), reafirmou a transformação definitiva da aprendizagem corporativa: deixamos de falar em cursos isolados para falar em um ecossistema vivo de conhecimento — contínuo, acessível e integrado ao fluxo de trabalho.
Durante dois dias, o evento reuniu mais de 140 expositores e dezenas de palestras sobre inteligência artificial, vídeo inteligente, microlearning, simulações e experiências imersivas. O resultado foi um verdadeiro mosaico de inovações que apontam para uma área de T&D mais autônoma, preditiva e integrada ao cotidiano das pessoas.
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Resumo deste artigo
O artigo apresenta os principais insights do World of Learning Birmingham 2025, um dos maiores eventos globais sobre aprendizagem corporativa e tecnologia educacional. A análise destaca como inteligência artificial, microlearning, áudio learning e experiências imersivas estão moldando um novo ecossistema de aprendizagem — contínuo, integrado ao fluxo de trabalho e centrado no colaborador.
A participação da Happmobi no evento reforça seu compromisso em antecipar tendências globais e integrar inovação, propósito e experiência humana nas soluções de aprendizagem corporativa. O conteúdo posiciona a marca como referência em L&D estratégico, transformação digital e educação corporativa conectada ao futuro do trabalho.
IA e automação: quando o aprendizado encontra a eficiência
A inteligência artificial deixou de ser espetáculo para se tornar suporte real à aprendizagem.
Nos estandes e painéis, foi apresentada como parceira do designer instrucional — uma aliada na criação de conteúdo, na correção de roteiros, na tradução multilíngue e na atualização constante de materiais.
A automação, longe de ameaçar, liberta tempo para o que realmente importa: curadoria, visão estratégica e propósito.
Essa mudança de mentalidade marca uma nova era na educação corporativa, em que a tecnologia deixa de ser sinônimo de escala e passa a ser instrumento de personalização e humanização do aprendizado.
Do curso pronto ao conhecimento vivo
Uma das tendências mais fortes do evento foi a transição do aprendizado como produto para o aprendizado como fluxo contínuo.
Em vez de grandes cursos lineares, surgem ecossistemas de conteúdo pesquisável, interativo e em constante evolução. A ideia de “lançar um curso” dá lugar à de manter o conhecimento vivo, capaz de se adaptar às necessidades do negócio e às dúvidas reais das pessoas.
O aprendizado, assim, deixa de ser um evento e se transforma em um sistema dinâmico de descoberta e aplicação.
Experiências além das telas
O aprendizado corporativo no Reino Unido e na Europa busca ultrapassar o formato de tela. O que se observa é a integração entre o digital e o experiencial — simulações, role-plays com IA, ambientes imersivos e vídeos interativos que recriam situações reais do trabalho.
Essas experiências oferecem segurança para errar, testar e aprender, algo raro nos modelos tradicionais baseados apenas em consumo passivo de conteúdo.
Aqui, a tecnologia é o palco, mas a experiência humana continua sendo o espetáculo.
A redescoberta do áudio
Outro destaque foi o renascimento do áudio como meio de aprendizagem. Podcasts e soluções sonoras ganham força por serem formatos leves, acessíveis e inclusivos — ideais em um mundo onde tempo e atenção são recursos escassos.
Aprender enquanto se desloca, se exercita ou realiza tarefas amplia o alcance do L&D e redefine o conceito de presença: estar conectado ao aprendizado sem precisar estar diante da tela.
Aprender no fluxo do trabalho
As soluções apresentadas nas conferências europeias partem de um princípio simples e poderoso: o aprendizado precisa acontecer onde o trabalho acontece.
Ferramentas que oferecem dicas, trilhas e microconteúdos integrados ao ambiente digital — seja no Teams, no CRM ou no app corporativo — tornam o conhecimento parte natural da rotina.
É o fim da ideia de “sair para aprender” e o início da cultura de “aprender enquanto faz”
Um ecossistema vivo de aprendizagem
O World of Learning 2025 reafirma que a aprendizagem corporativa deixou de ser um evento e se tornou um ecossistema vivo, com múltiplos formatos, acessos e ritmos.
O papel das áreas de T&D, agora, é construir pontes entre pessoas, tecnologia e propósito.
A transformação não é sobre substituir o humano pela IA — é sobre liberar o humano para fazer o que a IA ainda não consegue: inspirar, conectar e criar sentido.
O olhar de quem esteve lá
“O World of Learning é um daqueles eventos que te lembram por que trabalhamos com aprendizagem. Você vê tecnologia servindo para libertar tempo, não para engessar processos. E percebe que o futuro do L&D é menos sobre ensinar, e mais sobre criar espaços onde as pessoas possam descobrir, experimentar e aplicar o que aprendem.”
— Denise Yumi, Consultoria Educacional, Happmobi
O futuro da aprendizagem será sobre aprender melhor
O World of Learning mostra que o futuro da aprendizagem não será sobre ensinar mais, mas sobre aprender melhor. Empresas que conseguirem unir tecnologia, cultura e propósito construirão ambientes em que aprender é tão natural quanto trabalhar — e é exatamente aí que nasce a verdadeira inovação.
Para a Happmobi, participar de eventos globais como o World of Learning é mais do que acompanhar tendências — é reafirmar o compromisso com a inovação e com o aprendizado vivo, que une tecnologia, propósito e experiência humana.
Essa presença mantém a empresa na vanguarda das soluções educacionais corporativas, levando às organizações novas formas de aprender, evoluir e transformar seus ecossistemas de conhecimento.
Pronto para transformar tendências em estratégia de aprendizagem?
Nossa equipe está pronta para demonstrar como a plataforma da Happmobi integra IA, microlearning e experiências imersivas para criar ecossistemas vivos de aprendizagem.
